Задача о перемещении блоков

5. Как можно удостовериться в правильности простого плана (как созданный в предыдущем примере), в том смысле, что он гарантирует успешное достижение поставленной цели, предполагая, что робот выполняет все операции правильно.

6. Можете ли вы представить вид плана, который не может быть сформирован с помощью простого формализма таблицы операторов, наподобие представленного в предыдущем упражнении.

7. Рассмотрим правило системы MYCIN, представленное ниже:

ЕСЛИ

1) организм обладает грамположительной окраской, и

2) организм имеет форму колбочки, и

3) организм в процессе роста образует цепочки,

ТО есть основания предполагать (0,7), что этот микроорганизм относится к классу streptococcus.

Предположим, что сформулированные в правиле условия характеризуются следующими коэффициентами уверенности:

Условие 1: 0.8 Условие 2: 0.2 Условие 3: 0.5

Какой коэффициент уверенности характеризует заключение о том, что данный организм относится к классу streptococcus, которое вынесет MYCIN в соответствии со сформулированным правилом?

8. Рассмотрим такую пару правил системы MYCIN:

ЕСЛИ

1) культура взята из анализа крови и

2) пациент страдает повреждением кожи ecthyma gangrenosum,

ТО есть основания предполагать (0,6), что этот микроорганизм относится к классу pseudomonas.

ЕСЛИ

1) тип инфекции бактериальный и

2) пациент имеет серьезные ожоги,

ТО есть слабые основания предполагать (0,4), что этот микроорганизм относится к классу pseudomonas.

Предположим, что сформулированные в первом правиле условия характеризуются коэффициентами уверенности 0.8 и 0.9, а сформулированные во втором правиле — коэффициентами уверенности 0.2 и 0.3. Какой коэффициент уверенности будет характеризовать вывод, что исследуемый микроорганизм относится к классу pseudomonas?

9. Начертите И/ИЛИ-граф по типу приведенного в разделе 3.3.3 для следующего набора правил.

Если

ТОПЛИВО, и

ВЫДЕЛЕНИЕ_ТЕПЛА,

и КИСЛОРОД,

то ПОЖАР

Если
ЖИДКОСТЬ и
ВОСПЛАМЕНЯЕМАЯ, то ТОПЛИВО

Если
ТВЕРДОЕ и
ГОРЮЧЕЕ, то ТОПЛИВО

Если
ГАЗ и
ГОРЮЧЕЕ, то ТОПЛИВО

Если
ПЛАМЯ и
ОТКРЫТОЕ, то ВЫДЕЛЕНИЕ_ТЕПЛА

Если
ЭЛЕКТРИЧЕСТВО,
ТО ВЫДЕЛЕНИЕ_ТЕПЛА

Если
ТРЕНИЕ,

ТО. ВЫДЕЛЕНИЕJTEIU1A. 10.

Выразите правила предыдущего упражнения средствами языка CLIPS (см. Приложение).


	Введение Главы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Приложения 1 2
	Задача о перемещении блоков Задача о перемещении блоков 5. Как можно удостовериться в правильности простого плана (как созданный в предыдущем примере), в том смысле, что он гарантирует успешное достижение поставленной цели, предполагая, что робот выполняет все операции правильно. 6. Можете ли вы представить вид плана, который не может быть сформирован с помощью простого формализма таблицы операторов, наподобие представленного в предыдущем упражнении. 7. Рассмотрим правило системы MYCIN, представленное ниже: ЕСЛИ 1) организм обладает грамположительной окраской, и 2) организм имеет форму колбочки, и 3) организм в процессе роста образует цепочки, ТО есть основания предполагать (0,7), что этот микроорганизм относится к классу streptococcus. Предположим, что сформулированные в правиле условия характеризуются следующими коэффициентами уверенности: Условие 1: 0.8 Условие 2: 0.2 Условие 3: 0.5 Какой коэффициент уверенности характеризует заключение о том, что данный организм относится к классу streptococcus, которое вынесет MYCIN в соответствии со сформулированным правилом? 8. Рассмотрим такую пару правил системы MYCIN: ЕСЛИ 1) культура взята из анализа крови и 2) пациент страдает повреждением кожи ecthyma gangrenosum, ТО есть основания предполагать (0,6), что этот микроорганизм относится к классу pseudomonas. ЕСЛИ 1) тип инфекции бактериальный и 2) пациент имеет серьезные ожоги, ТО есть слабые основания предполагать (0,4), что этот микроорганизм относится к классу pseudomonas. Предположим, что сформулированные в первом правиле условия характеризуются коэффициентами уверенности 0.8 и 0.9, а сформулированные во втором правиле — коэффициентами уверенности 0.2 и 0.3. Какой коэффициент уверенности будет характеризовать вывод, что исследуемый микроорганизм относится к классу pseudomonas? 9. Начертите И/ИЛИ-граф по типу приведенного в разделе 3.3.3 для следующего набора правил. Если ТОПЛИВО, и ВЫДЕЛЕНИЕ_ТЕПЛА, и КИСЛОРОД, то ПОЖАР Если ЖИДКОСТЬ и ВОСПЛАМЕНЯЕМАЯ, то ТОПЛИВО Если ТВЕРДОЕ и ГОРЮЧЕЕ, то ТОПЛИВО Если ГАЗ и ГОРЮЧЕЕ, то ТОПЛИВО Если ПЛАМЯ и ОТКРЫТОЕ, то ВЫДЕЛЕНИЕ_ТЕПЛА Если ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, ТО ВЫДЕЛЕНИЕ_ТЕПЛА Если ТРЕНИЕ, ТО. ВЫДЕЛЕНИЕJTEIU1A. 10. Выразите правила предыдущего упражнения средствами языка CLIPS (см. Приложение). Содержание раздела